miércoles, 19 de enero de 2011

Ardora


En el seminario de esta semana hemos aprendido ha crear actividades escolares para realizar con los alumnos en la pizarra digital o en cualquier ordenador, para ello un compañero nos ha explicado qué es Ardora, cómo utilizarlo y dónde descargarlo, toda esta información se encuentra en la web de Ardora.

A continuación hemos realizado una serie de actividades con Ardora con el tema que hallamos elegido en los talleres on-line.

sábado, 15 de enero de 2011

Análisis de las TIC en las prácticas


En el seminario del miércoles 12 de enero hemos respondido a estas preguntas en relación a nuestras prácticas sobre las nuevas tecnologías:

1. Nombre del centro de Practicas, localidad, provincia.
Sagrado Corazón de Jesús, Cáceres.

2.¿Qué TIC's había en tu centro?
El colegio contaba con un aula de tecnología con una pizarra digital y un aula de ordenadores.

3. ¿Se usaban? ¿Quienes las usaban?
Se utilizaban más bien poco, el aula de ordenadores sólo podían utilizarlo alumnos de bachillerato y en pocas ocasiones los alumnos de secundaria, mientras que el aula de tecnología la utilizaban un poco más pero no mucho, ya que la pizarra digital, si la utilizaban, la utilizaban como pantalla del proyector y aún así no solían por que no tenían un ordenador conectado por lo que si querias utilizarlo tenias que llevarte tu portatil y conectarlo cosa que les ocasionaba problemas o pedir el ordenador en secretaría, que era un netbook, y conectarlo así que en general se utilizaban más bien poco.

4. ¿Estaba implantada la Escuela 2.0? ¿Qué se hacía? ¿Cuáles eran los materiales didácticos?
No estaba implantada la escuela 2.0

5. ¿Qué opinaban los alumnos?
Los alumnos se divertían y estaban más predispuestos a aprender siempre que utilizaba las nuevas tecnologías.

6. ¿Qué postura tenían los docentes? ¿Integradora, facilitadora, restrictiva, innovadora, dejadez, etc...? ¿Necesitan más formación? ¿Tú qué propondrías?
Las posturas eran diversas, había algunos que querían aprender a utilizarlos para el día a día, pero en general, la actitud era de dejadez ya que no querían cambiar su metodología y tampoco les daba seguridad. Respecto a la formación, en este colegio se realizaron varios cursos para aprender a utilizar la pizarra digital pero de poco servía.

7. Respecto a tus prácticas y las TIC ¿cómo las has vivido? ¿necesitas más formación?

Era la única que utilizaba la pizarra digital porque me parece una muy buena herramienta para trabajar con los alumnos, aunque si qué me parece que necesito más formación para poder salir bien parada de posibles averías y poder poner en práctica todas las posibilidades que las nuevas tecnologías nos ofrecen.

También hablamos sobre la plataforma virtual de formación Linex SP en donde podemos ver diferentes cursos sobre el openoffice que nos pueden servir para realizar una de las actividades a realizar con el impress.